miércoles, 28 de agosto de 2013

PROGRAMAS


COMPETENCIAS

PRESENTACION GRAFICA








REPRESENTACION GRAFICA DE TIC 








MATERIAL DE APOYO











S

REGLAMENTO


domingo, 25 de agosto de 2013

Desarrolla Software Utilizando Programación Estructurada

CETIS 109

NOMBRE DEL ALUMNO: LEIJA SALAS HIRAM YASSER
GRUPO:     J       ESPECIALIDAD: PROGRAMACION
SALON: 11 
LABORATORIO DE COMPUTO: UNO

FACILITADORA: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO


Tecnologías de la información y la comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones, facilidades y rendimiento.1Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua

Historia


Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico.3 
Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones 
actuales. 
Esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en
 la década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las TIC y 
es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas tecnologías.
 A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador 
forman parte de lo que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y 
el intercambio de información en el mundo actual.
Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información 
estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, latelevisión e Internet.
 La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin cables». Internet y 
la televisión son accesibles en el teléfono móvil, que es también una máquina de hacer fotos.4
La asociación de la informática y las telecomunicaciones en la última década del siglo XX se ha 
beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir aparatos «multifunciones» a 
precios accesibles desde el año 2000.
El uso de las TIC no para de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar
 localmente la brecha digital5 y social y la diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y 
la gestión del bosque a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la
 democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, 
la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a
 los discapacitados(por ejemplo, ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), las TIC tienden a ocupar
 un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.6
Algunos temen también una pérdida de libertad individual y grupal (efecto «Gran Hermano», intrusismo creciente
 de la publicidad no deseada...). Los prospectivistas7 piensan que las TIC tendrían que tener un lugar creciente y podrían ser el origen de un nuevo paradigma de civilización.